2015年，全球游戏市场价值高达918亿美元。然而，尽管它越来越受欢迎，但每当世界出现问题时，它仍然会受到公众和媒体的批评。但墨尔本皇家墨尔本理工大学的一项新研究发现，电子游戏实际上对健康有益。
说游戏有益于健康可能有些言过其实，但皇家墨尔本理工大学的研究表明，经常玩网络游戏的青少年往往在学校表现更好。相比之下，花时间在 Facebook、Twitter 和其他社交网络上的人实际上更有可能在数学、阅读和科学方面落后。
RMIT 经济、金融和营销学院利用国际学生评估计划对 12,000 多名澳大利亚 15 岁学生进行了数学、阅读和科学方面的测试，同时还检查了每个学生的上网习惯。根据这些数据，阿尔贝托·波索教授和他的团队得出的结论是，电子游戏实际上可能有助于提高在学校学到的技能。
波索表示，“几乎每天都玩网络游戏的学生，数学成绩比平均分高出 15 分，科学成绩比平均分高出 17 分。相反，每天使用 Facebook 和其他社交网络的学生，成绩却比平均分低 20 分。”在数学方面比那些根本不使用社交媒体的人要好。
波索认为，网络游戏的解谜性质实际上可以帮助他们挖掘常识、数学、阅读和科学技能，并强化学校所教授的知识。然而，那些经常使用社交媒体的人并没有利用他们新获得的技能，也没有有效地利用这段时间进行学习。
有趣的是，Posso 认为“教师可能会考虑将 Facebook 的使用纳入到他们的课程中，作为帮助吸引（不及格）学生的一种方式。”
当然，老师们短期内不会推荐每天玩两个小时的《最终幻想 14》作为家庭作业，但这份报告强调了游戏如何成为一股向善的力量。