C-Learning は教育における「クラウド ファースト」を重視します

傾向は明らかです。教育 IT サービスはクラウドに移行しています。現在移行している英国の学校や大学は少数かもしれませんが、その利点は明らかであり、教育、運営、財務などのさまざまなレベルで効果があるため、この移行は容赦のないものです。 C-Learning は、教育に特化した英国および国際的な広範な経験を活用して、学校や大学のクラウドへの移行をサポートするサービスを提供します。

クラウドに移行することの最も明白な利点は、特に Google G Suite for Education アプローチを採用する場合にはコストがかかることです。 G Suite for Education が無料であることに加えて、たとえば HP の Google Chromebook の価格が十分に安いため、学生集団全体に 1 台の Chromebook を装備することができます。初等、中等、独立した学校や大学にわたる導入の成功モデルが多数あります。学校でのコンピューターの使用は、かつては専用の IT ルームに限定されており、スクリーンタイムを予約する必要がありました。教師は空き状況に応じて授業を組み立て、割り当てられたコンピューター室の時間を確実に活用する必要があります。

しかし、すべての生徒が必要なときにオンライン コンテンツやソフトウェアにアクセスできるデバイスを持っていれば、完全に状況が変わります。利用可能なサービスは、その逆ではなく、教育の流れに合ったときに使用できます。これは、より自然なアプローチです。すべての学生は、たとえばプレゼンテーションを作成および作成するためのツールにアクセスでき、オンラインで独自の調査を行うことができます。クラウドベースのツールは、すべてのユーザーが共通に持つ共有スペースから配信されるため、当然ながら共同作業にも適しています。このように協力して取り組む能力は、学校の生徒が学ぶべき基本的に重要なスキルです。

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教育 IT の提供においてクラウド サービスを使用することの暗黙の利点は、学生がクラウド サービスに慣れることです。クラウドは商業の世界でも急速に導入されており、教育分野と同様にこの分野でも主流となる可能性が高いため、学生がこの IT サービスとのやり取りのモードについて学ぶことが重要です。教育用のクラウド サービスにアクセスして習得したスキルは、仕事の世界での将来の備えとなります。

学校や大学の IT 組織にとっての利点は、予算が厳しい昨今では非常に重要であるにもかかわらず、単なるコスト削減をはるかに超えています。 Chromebook で Google の G Suite for Education を介してサービスを提供するということは、一貫したアプリケーション セットやその他のオンライン機能を学生全体に提供できることを意味します。新しいソフトウェアやアップデートをインストールするためにマシンからマシンへ移動する必要はありません。すべてのユーザーは同じクラウド リポジトリからプロビジョニングを取得するため、学校や大学から提供されるソフトウェアの最新バージョンを常に入手できます。新しい機能の実装も同様に簡単になります。

これが、C-Learning が学校や大学の移行を支援するために「クラウド ファースト」戦略を推進し、クラウドへの移行があらゆる開発計画と計画された IT アップグレードの中心となるべきであると主張する理由です。同社の G Suite for Education Accelerator サービスは、学校や大学がクラウド サービスをセットアップする際に支援を提供し、サービスをできるだけ短時間で利用できるようにします。この支援を提供する主な方法の 1 つは、専門能力開発とトレーニングです。 C-Learning は、学校が G Suite に関する内部専門知識を構築し、G Suite の使用が学習と教育に与える影響を理解するのに役立ちます。 C-Learning は、Chromebook の発売時に英国で最初に販売した企業の 1 つであり、当初から早期導入を推進してきました。

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C-Learning は 2011 年に設立された比較的若い会社ですが、すでに英国および国際的な広範なパートナー ネットワークを構築しており、クラウド導入への道を歩み始めたばかりの学校や大学の利益のためにアドバイスを得ることができます。 C-Learning は、クラウドを検討している校長や大学の校長を、すでに学校や大学に取り組んでいる他の校長と接触させ、「最前線」での実体験から学ぶことができるようにします。 C-Learning が提供するサービスは、初期移行の短期間だけのものではありません。クラウド サービスからは常に多くのメリットが得られているため、同社は学校や大学の提供を常に見直し、ニーズの発展に応じてクラウド学習サービスの成長を支援していきます。

Google Chromebook はこのクラウド革命を大きく推進してきましたが、ハードウェアの重要性はますます低下しており、導入の妨げになるべきではありません。米国の学校の 3 分の 2 がクラウドベースの IT サービスを使用しているのに対し、英国では 3 分の 1 程度です。したがって、成長の余地は非常に大きいのですが、英国では導入が臨界点に達しています。学校は、生徒の読み書き能力と計算能力レベルに対するクラウド テクノロジーの利点を認識し始めています。このため、クラウドは単に IT 提供の構造がオンプレミスからクラウドに変更されるだけではなく、学校や大学の教育へのアプローチの変化に完全に統合される必要があります。

クラウド テクノロジーは、コストを削減し、教育用の新しいツールが増え続けることで、デジタル対応学習の新時代を約束します。 C-Learning は、教育向けクラウドの提供に純粋に焦点を当て、その専門知識を備えているため、学校や大学がその約束を実現できるよう支援する理想的な立場にあります。つまり、現在のニーズに合わせて特別に調整された、安全で確実なクラウド学習サービスですが、時間の経過とともにニーズが高まるにつれて、成長していきます。